Analyse du phénomène médiatique « Pokémon Go »

Article rédigé par Marie Foti (LinkedIn) dans le cadre du cours Enjeux culturels contemporains des médias et de l’éducation aux médias, janvier 2017.

 The Pokémon Company et Niantic. (2016). Pokémon Go [logo]. Récupéré le 22 décembre 2016 sur http://www.Pokémongo.com/fr-be/
The Pokémon Company et Niantic. (2016). Pokémon Go [logo]. Récupéré le 22 décembre 2016 sur http://www.Pokémongo.com/fr-be/

Dans cet article, nous nous concentrons sur les principales critiques négatives à l’égard de l’application Pokémon GO. D’abord, nous procédons à une analyse de ces critiques, illustrée avec des cas concrets. Ensuite, nous proposons une réflexion quant à notre propre rapport à cette application. Pour finir, nous envisageons une action éducative en lien avec la problématique étudiée.

Continuer la lecture de Analyse du phénomène médiatique « Pokémon Go »

Activités d’éducation aux médias

Medias : influence, pouvoir et fiabilitéCet article présente deux dispositifs pédagogiques d’éducation aux médias, abordés initialement dans Médias : influence, pouvoir et fiabilité (L’Harmattan, 2012).

Il s’agit d’une part d’un cadre par rapport à la recherche documentaire sur Internet [>] (comment questionner les jeunes sur leur expérience de la recherche et comment la baliser en conséquence), et d’autre part d’un ensemble d’éléments à prendre en compte dans le contexte d’une activité de production de contenu médiatique [>], avec un focus sur la conception d’un blog ou d’un site de curation de contenu.

Continuer la lecture de Activités d’éducation aux médias