Faut-il imposer le numérique en éducation ?

Watterson
Illustration : Calvin et Hobbes, par Watterson

La rédaction de cet article fait suite à la lecture de deux autres : Apprendre par le numérique pour un lycéen : mission (im)possible ? et Hélène Michel (GEM) : « Pour les étudiants, le jeu n’est pas sérieux », par Isabelle Dautresme.