Auteur/autrice : Julien Lecomte
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Médias : censure, influence et pouvoir
Les médias nous manipulent-ils ? Voici comment cet article va tenter de répondre à cette question complexe. Tout d’abord, en se demandant pourquoi associer les médias et la manipulation. Comment se fait-il que l’on se méfie ou que l’on doive se méfier des médias ? Quels sont les phénomènes pointés du doigt lorsqu’il est question…
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Nouveaux médias : de la passivité à l’interactivité ?
Les nouveaux médias révolutionnent-ils le monde ? Les technologies semblent en perpétuelle évolution. Les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, Youtube, Tumblr, Pinterest, etc.), les applications et i-phones ou encore le web 2.0 sont-ils en train de révolutionner notre rapport au monde ? L’usager des médias est-il en train de se métamorphoser ? La communication a-t-elle radicalement…
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Pédagogie des formations professionnelles : discours sur la méthode
Les marchands de compétences Je vous propose un article à propos de la pédagogie des formations professionnelles. Malgré le clin d’œil à Descartes, ce texte n’est pas un discours de la méthode, recommandant comment faire, mais bien sur la méthode, par rapport à ce qui existe. Il s’agit d’un point de vue qui se veut…
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Les polémistes sont-ils responsables des interprétations de leurs propos ?
Sur la distinction entre sémantique et pragmatique (en savoir plus sur ces notions) Voici une phrase que l’on pourrait attribuer à plusieurs polémistes : « Ce n’est pas ce que j’ai voulu dire, et je persiste et signe par rapport à ce que j’ai dit ». On pourrait traduire cette affirmation de la sorte : « je ne…
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Testez votre attention
Lisez bien ces courtes consignes. Regardez attentivement la vidéo ci-dessous. Essayez de compter les passes que se font l’équipe blanche. Concentrez-vous bien. En fonction du nombre de passes que vous compterez, vous pourrez lire dans la suite de cet article des indications quant à votre personnalité ! Il est très important que vous fassiez ce…
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L’objectivité et la neutralité sont-elles possibles ?
Cet article fait suite à l’article Question de points de vue. La question qui guide notre réflexion ici est à la fois épistémologique et éthique : comment se comporter afin de construire les jugements les plus riches possibles ? Quelle attitude adopter, pour un professeur par exemple, afin de ne pas manipuler ses élèves tout…
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Introduction au questionnement philosophique
Cet article mêle volontairement des questions éthiques et épistémologiques, qui sont débattues longuement dans d’autres topics de ce site. Il s’agit d’un point de vue global qui présente une démarche d’esprit qui oscille entre la critique, le doute et la (re)construction. Il introduit les pôles de questionnement éthique et épistémologique.