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Comment les médias payants font-ils face à la concurrence des médias gratuits ?
Faut-il miser davantage sur l’interactivité avec le public et s’adapter aux plateformes pour se démarquer sur Internet ?
Comment préserver une information indépendante fiable dans un contexte où la presse est possédée en grande partie par quelques grands groupes financiers ?
Comment favoriser une presse au service de l’émancipation citoyenne ?
Questions posées par Clément Barnetche, Master 2/MBA droit des affaires et management de l’Université Paris II Panthéon-Assas.
Les médias menacent-ils la liberté de nous forger nos propres opinions ? Faut-il les réguler davantage ? Que penser d’une législation contre les fake news ?
Francisco de Goya – The Inquisition Tribunal (1812 – 1819)
Quelles sont les différences entre la lecture des informations écrites “sur papier” et “en ligne” ? La consommation des actualités a-t-elle changé ?
“C’est toi la fake news” – Extrait de débat sur Internet, 2020.
Une vingtaine d’articles de fond au sujet des médias, de la philosophie ou de sujets de société ont été publiés sur Philomedia.be en 2019.
Cette année a également été marquée par l’enregistrement et la diffusion de vidéos relatives aux articles publiés. De nombreux articles ont été mis à jour avec des illustrations et supports audiovisuels.
Philomedia.be fonctionne sur base volontaire. En revanche, si vous en appréciez le contenu ou le jugez utile, merci de le partager au maximum 🙂 (Facebook – Twitter – Youtube) !
Quelle est la place de la déontologie journalistique par rapport au journalisme, et plus particulièrement par rapport au journalisme dit “d’immersion”, “d’infiltration” ou “d’investigation” ? Faut-il condamner les émissions qui mêlent information et divertissement ? Sur quels critères peut-on se baser pour justifier ou condamner moralement une pratique journalistique ? Quelle est l’indépendance des journalistes d’émissions comme Cash Investigation ? Leurs pratiques (par exemple, leur usage de la caméra cachée) sont-elles éthiques ? Le journalisme engagé est-il immoral ? Peut-on prétendre dire la vérité lorsque l’on est engagé politiquement ?
Les méthodes de recueil et de spectacularisation des informations d’émissions comme Cash Investigation sont-elles éthiques ?
Propos recueillis et retranscrits par Sandra Farrands (LinkedIn – Twitter), dans le cadre de son travail de fin d’études en communication à la Helha, intitulé Le champ d’action de l’infiltration et la caméra cachée en investigation journalistique (2018-2019).
Calvin et Hobbes, par Watterson
La pratique d’un jeu coopératif et un retour réflexif à son égard ont-ils une influence sur le développement de compétences socio-cognitives et -émotionnelles en éducation aux médias ?
Etude de cas : « Mysterium » dans une classe de 6è primaire.
Par Justine Deham, Titulaire d’un Master en éducation aux médias (IHECS), Institutrice primaire.
Deham, J., Les compétences socio-cognitives et socio-émotionnelles en éducation aux médias par le jeu coopératif, Bruxelles : IHECS, 2019.
Je recense ici des ressources découvertes en 2019.
