Médias : liste des articles

En quoi le complotisme est-il problématique ?

Pendant le confinement lié au coronavirus, et par la suite encore, on a beaucoup entendu parler de théories du complot. J’écrivais déjà à leur sujet dans mon 1er livre, paru en 2012 [résumé]. Depuis, j’en parle avec beaucoup de précautions… Continuer la lecture

Liberté d’expression, influence des médias et régulation : faut-il contrôler les médias ?

Les médias menacent-ils la liberté de nous forger nos propres opinions ? Faut-il les réguler davantage ? Que penser d’une législation contre les fake news ?

Médias : veille documentaire 2019

Je recense ici des ressources découvertes en 2019.

“Fake News” : Pourquoi partageons-nous des contenus faux ?

Nous entendons beaucoup parler des “Fake News”. Nous pouvons affiner ce terme : en effet, toutes les “infos fausses” véhiculées dans l’espace public ne sont pas diffusées ou partagées pour les mêmes raisons. A ce titre, la fiabilité n’est pas… Continuer la lecture

Internet comme espace d’émancipation et de co-construction du savoir

Internet comme espace d’émancipation et de co-construction du savoir. Comment dialoguer de manière constructive ?, Journée Des faits, pas des fakes !, Liège, le 03/05/2019.

[Vidéo] Fake News : quels enjeux pour les professionnels de l’information-documentation ?

Conférence donnée dans le cadre du cycle des Doc’ Moments, ABD-BVD, Bruxelles, le 20/03/2019.

10 thèmes pour réfléchir à la circulation de l’info en temps de contestation sociale

Cet article met en évidence 10 thématiques-clés pour comprendre les dynamiques informationnelles autour du mouvement des Gilets jaunes. La complexité du sujet mériterait que chacun de ces thèmes fasse l’objet d’une analyse rigoureuse.

Les algorithmes des réseaux sociaux – Usages des jeunes, bulles de filtres et éducation aux médias

Propos recueillis et retranscrits par Julie Derycke, dans le cadre de son mémoire intitulé « Les algorithmes des réseaux sociaux : faiseurs de représentation sociétale pour le jeune ? Un regard des experts et formateurs en éducation aux médias » (2018).