[Entretien] Analyse des médias : les chaines d’info en continu

Questions posées par Lise Vallienne, étudiante en communication à l’ISCOM. Quel est votre avis sur les chaînes d’info en continu, telles que BFM TV, LCI… ?

Médias : « Manipulation » ! « On nous prend pour des cons » !

« Les médias nous manipulent » ! « On nous prend pour des cons » ! Les gens arborent une posture pour montrer « qu’on ne la leur fait pas », à eux. Mais quand il s’agit de contenus qui brossent l’opinion dans le sens du… Continuer la lecture

La critique schizophrénique des médias sociaux

La critique des médias sociaux est avant tout une critique sociale, et elle est un peu schizophrénique.

T’as laissé ton « esprit critique » au placard !

Source de l'image (sans la bulle) : https://pxhere.com/fr/photo/566618

« Les médias nous manipulent » ! « On me la fait pas à moi » ! Certains sont prompts à afficher cette posture. Par contre quand il s’agit de contenus qui brossent l’opinion dans le sens du poil, qu’ils sont « marrants » et partagés… Continuer la lecture

Le journalisme de solutions – Analyse des présupposés

Article rédigé par Céline Pierre (Twitter) dans le cadre du cours Enjeux culturels contemporains des médias et de l’éducation aux médias (Master en éducation aux médias, Ihecs, 2017). Plan de l’article Introduction Objectifs et apports du journalisme de solutions Relayer… Continuer la lecture

Approche socioéducative des usages et enjeux des TIC

Approche socioéducative des usages et enjeux des technologies de l’information et de la communication (15h), dans le cadre de la troisième année de Bachelier en éducateur spécialisé, Haute École Libre Mosane – Centre de Formation Éducationnelle Liégeois (HELMo-CFEL), Liège, 2015.

Analyse des présupposés moraux d’Enora Malagré à l’égard de la téléréalité

Titre original : « Analyse de la grille de lecture d’Enora Malagré sur la téléréalité et les présupposés moraux qu’elle véhicule ». Par Alyson Hernalesteen (@AlysonHe). Rédigé dans le cadre du Cours Médias, philosophie et citoyenneté, Master 1 en Éducation aux médias,… Continuer la lecture