Étiquette : constructivisme
-
Philosophie des médias et de l’éducation aux médias : études de cas
Articles de fond relatifs à des dispositifs éducatifs et/ou médiatiques rédigés dans le cadre du Master en éducation aux médias (Ihecs), par Justine Deham, Nathalie Papleux, Alyson Hernalesteen, Céline Pierre, Carmen Michels, Marie Foti et Anne-Sophie Casteele.
-
Analyse du reportage du 14 novembre 2015 de « Logo! die Welt und ich »
Article rédigé par Carmen Michels (LinkedIn), dans le cadre du Master en éducation aux médias (Cours d’Enjeux culturels contemporains des médias et de l’éducation aux médias), janvier 2017.
-
Concepts, courants et auteurs en philosophie
Cet article est consacré à un ensemble de thèmes (doctrines, thèses, concepts, auteurs etc.) abordés dans le cadre du cours de philosophie des médias et de l’éducation aux médias (désormais intitulé Médias, philosophie et citoyenneté, master en éducation aux médias, IHECS). Note : dans cette version en ligne, je propose des liens vers les articles…
-
Les 3 étapes de l’apprentissage
Dans la catégorie vérité et épistémologie, nous avons mis en lien quatre philosophies « en trois temps ». Celles-ci ne sont pas sans lien avec des perspectives tout à fait concrètes, notamment en éducation. En effet, selon les modèles dits « constructivistes », l’apprentissage se produit (doit se produire ?) en quelque sorte en trois étapes. Notons que cette…