Vérité et épistémologie : liste des articles

“Tout est vrai, dans une certaine mesure”

Dans cet article, je tente de clarifier les enjeux d’une affirmation que j’ai écrite dans plusieurs articles relatifs à l’épistémologie : “tout est vrai, dans une certaine mesure”. Je remercie mes amis Jessica, Evelyne, Emmanuel, Nathalie et Quentin qui m’ont… Continuer la lecture

“Il n’y a pas de vérité”, “à chacun sa vérité”… Qu’est-ce que le relativisme ?

“Je voudrais qu’on arrête d’être sûr d’un truc qui n’existe pas : la vérité” (“Et tout le monde s’en fout #15 – La vérité”). Cette vidéo fait écho à des dictons populaires simples permettant généralement de couper court à des… Continuer la lecture

Médias, philosophie et citoyenneté

Dans le cadre du Master en éducation aux médias de l’IHECS, j’interviens dans un module de 60 heures intitulé Médias, philosophie et citoyenneté. Mon intervention se focalise sur la philosophie des médias et de l’éducation aux médias (précédemment “Philosophie et… Continuer la lecture

Rétrospective 2018 sur Philomedia.be

2018 a été une année prolifique sur Philomedia, avec la publication de plus de 30 articles de fond au sujet des médias, de la philosophie ou de sujets de société. Philomedia.be fonctionne sur base volontaire. En revanche, si vous en… Continuer la lecture

Qu’est-ce que le constructivisme ?

Le constructivisme en épistémologie réfère à la thèse selon laquelle le sujet connaissant a un rôle actif dans la construction de ses représentations. Autrement dit, nos représentations (nos croyances, nos connaissances, notre « vision du monde », etc.) sont construites à travers… Continuer la lecture

Questions d’éthique

« Comment agir ? » Sommes-nous libres ou déterminés ? Peut-on « bien » agir ? Si oui, comment ? Peut-on faire qu’il y ait plus de « bien » ? Nos actions ont-elles un impact sur le monde ?

Questions d’épistémologie

« Que puis-je connaître ? » Pouvons-nous connaître le réel ? Nos représentations sont-elles le reflet du réel ? Comment connaissons-nous ? Comment la connaissance peut-elle progresser ? Quels sont les liens entre nos représentations, nos pensées et le monde… Continuer la lecture

Philosophie des médias et de l’éducation aux médias : études de cas

Articles de fond relatifs à des dispositifs éducatifs et/ou médiatiques rédigés dans le cadre du Master en éducation aux médias (Ihecs), par Justine Deham, Nathalie Papleux, Alyson Hernalesteen, Céline Pierre, Carmen Michels, Marie Foti et Anne-Sophie Casteele.