Education aux médias | Philosophie, médias et société

Que peut encore l’éducation aux médias aujourd’hui ?

Déc 1, 2020

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par

Julien Lecomte

dans Education aux médias, Médias

Médias, philosophie et citoyenneté

Jan 15, 2019

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par

Julien Lecomte

dans Education aux médias, Philosophie et éthique de la communication, Podcast / Vidéo

Dans le cadre du Master en éducation aux médias de l’IHECS, j’interviens dans un module de 60 heures intitulé Médias, philosophie et citoyenneté. Mon intervention se focalise sur la philosophie des médias et de l’éducation aux médias (précédemment « Philosophie et éthique de la communication » – « Enjeux épistémologiques des médias et de l’éducation aux médias »). Je…

Analyse des stéréotypes de genre dans la publicité. Etude de cas sur base de la vidéo Pop Modèles

Jan 15, 2019

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Julien Lecomte

dans Articles invités, Education aux médias, Philosophie et éthique de la communication

Article rédigé par Justine Deham (Profil Linkedin) dans le cadre du cours Médias, philosophie et citoyenneté (Master en éducation aux médias, Ihecs, 2018-2019). Dans le cadre de cet article, nous avons choisi d’aborder la représentation de la femme dans la publicité au travers de la vidéo Pop Modèles : « Les stéréotypes de genre dans la publicité ».…

Une méthode d’analyse de contenu basée sur la philosophie : l’analyse des présupposés épistémologiques et éthiques

Oct 23, 2018

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Julien Lecomte

dans Education aux médias, Ethique et anthropologie philosophique, Paradigmes de philosophie morale, Philosophie et éthique de la communication, Vérité et épistémologie

Dans cet article, nous présentons une méthode d’analyse de contenu originale basée sur des notions philosophiques (développées notamment dans le cours Médias, philosophie et citoyenneté). Grille d’analyse des présupposés philosophiques d’un document – Cliquez pour agrandir ou découvrez une version mise à jour

Photos intimes d’adolescents sur Internet : pour une éducation au consentement

Juil 11, 2018

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Julien Lecomte

dans Education aux médias, Médias, Médias : chroniques courtes, Usages des médias numériques, réseaux sociaux en ligne

Lors d’un salon « études et professions », j’ai eu l’occasion de rencontrer une quarantaine de jeunes adolescents d’horizons divers (ils provenaient de différentes écoles secondaires de Belgique francophone). Je devais les sensibiliser à la question de la réputation en ligne. Dans toutes les écoles de ces jeunes, sans exception, c’est déjà arrivé qu’il y ait diffusion…

Désinformation et éducation aux médias : entretien

Déc 4, 2017

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Julien Lecomte

dans Circulation et fiabilité de l’information, fake news, désinformation et confiance/méfiance vis-à-vis des médias, Désaccords, bulles de filtre, liberté d’expression et pratique du dialogue, Education aux médias, Médias, Médias : chroniques courtes

Comment s’informer dans un contexte de désinformation ? Comment évaluer la fiabilité des informations ?

Questions d’éthique

Sep 5, 2017

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Julien Lecomte

dans Education aux médias, Essentialisme et existentialisme en philosophie morale, Ethique et anthropologie philosophique, Paradigmes de philosophie morale, Philosophie et éthique de la communication

« Comment agir ? » Sommes-nous libres ou déterminés ? Peut-on « bien » agir ? Si oui, comment ? Peut-on faire qu’il y ait plus de « bien » ? Nos actions ont-elles un impact sur le monde ? John Martin – Fallen Angels (1841)

Questions d’épistémologie

Sep 5, 2017

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Julien Lecomte

dans Education aux médias, Philosophie et éthique de la communication, Vérité et épistémologie

« Que puis-je connaître ? » Pouvons-nous connaître le réel ? Nos représentations sont-elles le reflet du réel ? Comment connaissons-nous ? Comment la connaissance peut-elle progresser ? Quels sont les liens entre nos représentations, nos pensées et le monde ?

8 questions sur l’éducation aux médias

Mar 21, 2017

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Julien Lecomte

dans Education aux médias, Médias, Médias : chroniques courtes

Nurten Aka (journaliste et chargée de communication à la COJ) m’a posé quelques questions générales à propos de l’éducation aux médias…

Philosophie des médias et de l’éducation aux médias : études de cas

Fév 6, 2017

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par

Julien Lecomte

dans Education aux médias, Philosophie et éthique de la communication

Articles de fond relatifs à des dispositifs éducatifs et/ou médiatiques rédigés dans le cadre du Master en éducation aux médias (Ihecs), par Justine Deham, Nathalie Papleux, Alyson Hernalesteen, Céline Pierre, Carmen Michels, Marie Foti et Anne-Sophie Casteele.

Catégorie : Education aux médias