Je m’étonne de lire certaines réactions suite aux révélations d’Edward Snowden, relatives à la surveillance de masse (pour ceux qui ne savent pas ce dont il est question, cf. notamment cet article du Monde (2013)).
Infobèse toi-même !
Les concepts d’« information overload » ou d’« infobésité » sont assez courants aujourd’hui. Concrètement, ils veulent dire que nous sommes submergés d’information. Etant parfois de mauvaise qualité, celle-ci est assimilée à de la malbouffe : à trop en recevoir de toutes parts, nous deviendrions obèses, en surpoids de cette masse graisseuse d’infos…
Journalisme audiovisuel public, déontologie et émancipation : entretien avec Marc de Haan
Après nous être entretenus avec Pierre Lévy (« Médias, culture et cognition »), puis avec Boris Libois (« Médias, éthique et régulation ») en 2012, nous avons rencontré Marc de Haan. Retranscription intégrale.
Extraits de biographie
Marc de Haan a un parcours riche et éclectique.
Tout d’abord, dans le monde des médias d’information. Depuis 2007, Marc de Haan est Directeur Général de Télé Bruxelles où il a occupé d’abord le poste de journaliste et ensuite celui de Directeur de l’information. Il a par ailleurs exercé le métier de journaliste pour Antenne Centre Télévision, un magazine spécialisé dans la moto (Moto 80), ainsi que d’autres titres de presse (Le Peuple, La Nouvelle Gazette / La Province…).
Ensuite, au niveau de la réflexion et de l’engagement philosophiques, et particulièrement en ce qui concerne les questions morales, éthiques ou déontologiques. Marc de Haan a présidé le Groupe Bruschetta[1], très actif sur les missions de service public dans la presse et sur le secret des sources journalistiques. Entre 2009 et 2013, il exerce la fonction de Vice Président du Conseil de déontologie journalistique [EDIT 15/01/2014 : Marc de Haan a été désigné à la présidence du CDJ pour la période 2014-2017]. Licencié en philosophie morale, il publie en février et mars 2013 quelques billets dans un blog intitulé BeeKANT, suite au décès du philosophe Pierre Verstraeten.
Enfin, par rapport à l’éducation au sens large, que ce soit en tant que dirigeant d’un média de service public ou comme enseignant à l’IHECS depuis 2005.
Source (entre autres) : profil LinkedIn de Marc de Haan
Communiquer et sensibiliser : idées reçues, efficacité et éthique
Le cas de la communication dans une asbl
Les idées exposées ici le sont à titre personnel et n’engagent pas mon employeur.
Plusieurs entreprises ou organisations estiment important de définir une stratégie de communication, qui se traduit parfois par la création d’un poste dans ce domaine. Des filières de « communication externe », de « publicité » ou encore de « marketing » existent au niveau des Hautes écoles et des Universités.
Parallèlement à cela, il existe des représentations plus ou moins diverses de ce qu’est et devrait être une « bonne » communication. Qui n’a pas un avis, une opinion, par rapport aux médias et aux techniques pour « bien » communiquer ? Parmi ces perceptions, certaines sont des idées reçues. Dans cette mesure, comment développer une communication et une sensibilisation qui soient à la fois éthiques et efficaces ?
Pour répondre à cette question, nous vous proposons de parcourir les raisons d’être et les limites de quelques préjugés à l’égard de ces fonctions. Celles-ci nous permettront de mettre en évidence des tensions par rapport auxquelles se positionner pour établir une charte de communication.
Nouveaux médias : faut-il révolutionner la pédagogie ?
Les médias ont des impacts sur notre manière de penser et de vivre dans le monde. Aujourd’hui, alors que de nombreuses opérations mentales sont automatisées dans des machines, notamment la mémorisation d’information, ne faut-il pas revoir en profondeur les méthodes d’apprentissage ?
Critique des médias : critique logique ou critique sociale ?
La critique des médias est-elle une critique logique, rationnelle, ou bien une critique sociale ?
Francisco de Goya – The Inquisition Tribunal (1812 – 1819)
Analyse critique des médias d’information (2013)
Analyse critique des médias d’information (mars 2013).
Usages et enjeux des nouveaux médias
Présentation donnée dans le cadre d’un séminaire de la FOPES (Faculté ouverte de politique économique et sociale – UCL) à destination d’étudiants en Master II, le 09 mars 2013 à Dinant.
Le plan est le suivant :
- Introduction (délimitations et contexte)
- Les « nouveaux médias » par rapport aux médias traditionnels : quelles évolutions ? (sur base de l’article Nouveaux médias : de la passivité à l’interactivité ?)
- Usages qualitatifs et enjeux des « nouveaux médias »
- L’éducation aux médias (sur base de mon mémoire et de la catégorie-dossier Les apprentis sorciers de l’éducation aux médias)
Penser la mort, l’absurde et le sens
2013. Ces derniers temps, j’ai un peu délaissé les questions « philosophiques » sur ce blog…
David – La mort de Socrate (1787)
Cet article est l’occasion de m’éloigner un peu du style académique de mes dernières publications, relatives aux médias principalement, et de proposer quelque chose d’éventuellement plus interactif.
Je livre ici des questions que je me pose, et non une réflexion totalement aboutie ou des théories scientifiques…
Ce questionnement concerne la place attribuée à la réflexion sur la mort dans « notre » quotidien (NB : réserves à parler en termes génériques de « notre société »).
La vérité sur l’emploi, le chômage et la pauvreté
Le titre choisi est sans doute un peu prétentieux au regard de la complexité de la problématique. C’est justement ce que cet article veut démontrer.
Taux de chômage 1978-2007 France, UE et G7 (Source : Wikipédia, 2014).
Très régulièrement, tant le politique que le sens commun (et donc « les médias », en tant que relais de ceux-ci) colportent des idées simplistes par rapport à ces sujets. Ces discours sont loin d’être idiots, au contraire : ils sont le résultat de raisonnements théoriques souvent solides. Cependant, ils montrent généralement leurs failles une fois appliqués à la réalité de terrain. Continuer la lecture