Entretien avec Camille Tilleul : quels liens y a-t-il entre les usages des réseaux sociaux et l’esprit critique ?

Camille Tilleul est Docteure en Sciences de l’information et de la communication. Sa thèse s’intitule Étude des relations entre les pratiques des jeunes adultes sur les réseaux socionumériques et le développement de leurs compétences en littératie médiatique. Pour simplifier, elle… Continuer la lecture

Des références en éducation aux médias

En plus de ressources en méthodologie des sciences humaines et sociales, des ouvrages spécifiques à l’éducation aux médias existent. Nous présentons ici une liste non-exhaustive de références (en langue française pour la très large majorité) qu’il peut être judicieux de… Continuer la lecture

Le Decodex, un outil pertinent face à la désinformation et aux mensonges sur le web ?

Le Decodex est un outil de “vérification de l’information” diffusé par la cellule des Décodeurs du journal Le Monde. De nombreuses critiques ont vu le jour suite à la mise en place de ce dispositif. En effet, les journalistes du… Continuer la lecture

Les apprentis sorciers de l’éducation aux médias (1) : introduction

Comment développer des pédagogies critiques réellement efficaces ? En guise d’introduction à ce dossier intitulé Les apprentis sorciers de l’éducation aux médias, voici plusieurs délimitations concernant l’éducation aux médias. En fonction de celles-ci, nous pointerons plusieurs dérives et autres démarches futiles… Continuer la lecture

Education aux médias : mon mémoire

Je me suis spécialisé en Master sur l’étude des médias et leur rapport à la culture. Mon mémoire a analysé le rapport des jeunes à l’information sur Internet et en a tiré quelques enjeux quant à l’éducation aux médias. Si… Continuer la lecture