Par Julien Lecomte
Bonjour et bienvenue,
Vous pouvez trouver les thèmes traités dans ce blog via la table des matières, les catégories présentes dans la barre de navigation ou encore le plan du site.
Les commentaires sont désactivés sur ce site. Cependant, n’hésitez pas à me contacter : ce site vise la construction de points de vue, la réflexion et la discussion. Partagez donc vos réactions pour l’enrichir.
En plus de ressources en méthodologie des sciences humaines et sociales, des ouvrages spécifiques à l’éducation aux médias existent. Nous présentons ici une liste non-exhaustive de références (en langue française pour la très large majorité) qu’il peut être judicieux de consulter ou de citer dans le cadre d’une production relative à l’éducation aux médias (un travail de fin d’études ou un mémoire, par exemple).
Continuer la lecture de Des références en éducation aux médias
Considérons que la « décentration » est la capacité d’un individu à adopter un point de vue qui n’est pas le sien, ou autrement dit, le fait de pouvoir « se mettre à la place de l’autre » d’un point de vue cognitif. Dans cet article, nous développons en quoi cette aptitude nous semble primordiale pour se forger une pensée critique authentique, face aux « bulles de filtre » et autres « biais d’appartenance ».
Nurten Aka (journaliste et chargée de communication à la COJ) m’a posé quelques questions générales à propos de l’éducation aux médias…
Continuer la lecture de 8 questions sur l’éducation aux médias
Article publié initialement sur Facebook.
Coucou ami Facebook !
Si ça te dit, je vais te raconter une petite expérience assez insolite (intro et titre putaclic assumés).
Continuer la lecture de Cette expérience sur Facebook va vous surprendre !
Le Decodex est un outil de « vérification de l’information » diffusé par la cellule des Décodeurs du journal Le Monde. De nombreuses critiques ont vu le jour suite à la mise en place de ce dispositif. En effet, les journalistes du Monde sont accusés d’être à la fois juges et parties, ou encore de conforter un modèle basé sur l’autorité au détriment d’un apprentissage de la critique des sources.
#Decodex, l'outil en ligne du @lemondefr pour la vérification de l'information https://t.co/8sp3G9q3fQ #ihecseam
— Baptiste Campion (@bat_campion) February 2, 2017
Dans le cadre du Master en éducation aux médias de l’IHECS, j’interviens dans un module de 60 heures intitulé Enjeux culturels contemporains des médias et de l’éducation aux médias.
Mon intervention se focalise sur les enjeux épistémologiques et éthiques des médias et de l’éducation aux médias (anciennement « Philosophie et éthique de la communication »).
Je vous propose ici de découvrir certaines ressources de ce cours :
(PDF)