Est-ce que « la Terre est ronde » est une affirmation métaphysique ?
Oui et non. Elle n’est pas directement une affirmation métaphysique, mais elle repose sur des postulats qui le sont.
épistémologie
« Il n’y a pas de vérité », « à chacun sa vérité »… Qu’est-ce que le relativisme ?
« Je voudrais qu’on arrête d’être sûr d’un truc qui n’existe pas : la vérité » (« Et tout le monde s’en fout #15 – La vérité »). Cette vidéo fait écho à des dictons populaires simples permettant généralement de couper court à des… Continuer la lecture
Médias, philosophie et citoyenneté
Dans le cadre du Master en éducation aux médias de l’IHECS, j’interviens dans un module de 60 heures intitulé Médias, philosophie et citoyenneté. Mon intervention se focalise sur la philosophie des médias et de l’éducation aux médias (précédemment « Philosophie et… Continuer la lecture
Une méthode d’analyse de contenu basée sur la philosophie : l’analyse des présupposés épistémologiques et éthiques
Dans cet article, nous présentons une méthode d’analyse de contenu originale basée sur des notions philosophiques (développées notamment dans le cours Médias, philosophie et citoyenneté).
Philosophie des sciences : l’empirisme modal, par Quentin Ruyant
Par Quentin Ruyant, Docteur en philosophie des sciences Quentin Ruyant est un ancien ingénieur en développement logiciel, passionné de philosophie des sciences et de l’esprit. En 2017, il a présenté sa thèse de doctorat sur l’empirisme modal. Depuis plusieurs années,… Continuer la lecture
Comment dialoguer de manière constructive ?
Echanger sur des sujets de fond est une de mes passions. Cela fait plusieurs années que je m’interroge sur les moyens de faire progresser la connaissance, d’apprendre de nouvelles choses. Dans cet article, je reviens sur le cheminement qui m’anime… Continuer la lecture
Rétrospective 2017 sur philomedia.be
(Re)découvrez ci-dessous les articles publiés en 2017 sur ce site.
Questions d’éthique
« Comment agir ? » Sommes-nous libres ou déterminés ? Peut-on « bien » agir ? Si oui, comment ? Peut-on faire qu’il y ait plus de « bien » ? Nos actions ont-elles un impact sur le monde ?
Questions d’épistémologie
« Que puis-je connaître ? » Pouvons-nous connaître le réel ? Nos représentations sont-elles le reflet du réel ? Comment connaissons-nous ? Comment la connaissance peut-elle progresser ? Quels sont les liens entre nos représentations, nos pensées et le monde… Continuer la lecture
Développer la capacité à changer de point de vue : les enjeux de la « décentration »
Considérons que la « décentration » est la capacité d’un individu à adopter un point de vue qui n’est pas le sien, ou autrement dit, le fait de pouvoir « se mettre à la place de l’autre » d’un point de vue cognitif. Dans… Continuer la lecture